文部科学省では各教科等において, 「初等中等教育における教育課程の基準等の在り方について(諮問)」を受け、その基本的方向性に関する論点整理を踏まえ、学習指導要領全体が目指す姿を念頭に置きつつ、 各学校段階又は各教科・科目… 続きを読む 【論点整理】育成すべき資質・能力 「3つの柱」
校内研究で役立つ情報満載!「令和の日本型学校教育」で知りたいことはココでわかる。(旧タイトル:できる!小学校・中学校でアクティブ・ラーニング)
文部科学省では各教科等において, 「初等中等教育における教育課程の基準等の在り方について(諮問)」を受け、その基本的方向性に関する論点整理を踏まえ、学習指導要領全体が目指す姿を念頭に置きつつ、 各学校段階又は各教科・科目… 続きを読む 【論点整理】育成すべき資質・能力 「3つの柱」