月: 2016年3月

前回の記事で，発問と応答によりAL型授業をつくるというテーマを取り上げました。 前記事　【実践】発問や応答の在り方　より 学習活動（ギャラリーウォークやワールドカフェなど）を新たに設定することも，ALの授業づくりで一つの… 続きを読む 【実践】普段の授業がALになる課題提示の在り方

学習活動（ギャラリーウォークやワールドカフェなど）を新たに設定することも，ALの授業づくりで一つの方法ですが，もっとシンプルに子供を主体的・協働的に学ぶことができるようにする方法として，発問と教師の応答について取り上げた… 続きを読む 【実践】発問や応答の在り方