地域の研究会に参加しました 研究発表で発表したスライドはこちら。 前回のスライドに，主に子供の感想や改善の視点を追加した形で作りました。 関連記事はこちら“最近”のGIGAスクール実施に向けた課題③「アクティブ・ラーニング」の認知度（覚書）【AL授業評価】主体的・対話的で深い学びの授業評価シート【H28.12.21答申】（いわゆる「クリティカル・シンキング」）「教えるべきは教え，考えさせるべきことは考えさせる」という言葉の危うさ新学習指導要領における「主体的・対話的で深い学び」「見方・考え方」「資質・能力」 Tweet 共有:クリックして Twitter で共有 (新しいウィンドウで開きます)Facebook で共有するにはクリックしてください (新しいウィンドウで開きます) 関連
